주간학습안내

4월23일 – 5월4일(9,10주)				상해한국학교 6학년
과 목	쪽 수	단 원 명	학 습 내 용		비 고
국 어	136-142	6. 낱말의 분류	단원 도입, 우리가 사용하는 낱말에 대하여 알기
	143-149	6. 낱말의 분류	우리말의 특성을 생각하며 글 읽기 (1/2)
	111-115	4. 면담하기	면담한 내용을 정리하여 발표하기 (1/2)
	111-115	4. 면담하기	면담한 내용을 정리하여 발표하기, 단원 정리 (2/2)
	143-149	6. 낱말의 분류	우리말의 특성을 생각하며 글 읽기 (2/2)
	150-159	6. 낱말의 분류	우리말 낱말 사용 실태를 다양한 매체를 활용하여 발표하기 (1/2)
사 회	62-65	2. 근대 국가 수립을 위한 노력과 민족 운동	개항 이후 조선에서 일어난 일들을 알아보기
	66-69	2. 근대 국가 수립을 위한 노력과 민족 운동	대한 제국을 세운 까닭 알아보기
	70-75	2. 근대 국가 수립을 위한 노력과 민족 운동	근대 문물의 수용으로 변화된 생활 모습 살펴보기(1/2)
	70-75	2. 근대 국가 수립을 위한 노력과 민족 운동	근대 문물의 수용으로 변화된 생활 모습 살펴보기(2/2)
도 덕	48-51	2. 알맞은 행동으로	4. 절제로 밝아지는 내일
수 학	84-85	3. 소수의 나눗셈	공부를 잘했는지 알아봅시다(2/2)
	86-87	3. 소수의 나눗셈	문제 해결 - 페인트를 사야 해
	88-89	3. 소수의 나눗셈	이야기 마당 - 내 나무, 동생 나무(1/2)
	94-99 100-101	4. 비와 비율	단원 도입 두 수를 비교할 수 있어요 (1)
	102-103	4. 비와 비율	두 수를 비교할 수 있어요 (2)
	104-105(57-58)	4. 비와 비율	비를 알 수 있어요
	106-107(59-60)	4. 비와 비율	비율을 알 수 있어요
과 학	88-89(52)	3. 렌즈의 이용	안경은 어떤 렌즈로 만들까요?
	90-91(53-54)	3. 렌즈의 이용	렌즈를 통과하는 빛은 어떻게 나아갈까요?
미 술	10-13	3. 다양한 표현	▦여러 가지 방법으로 표현하기(3/4)
	10-13	3. 다양한 표현	▦여러 가지 방법으로 표현하기(4/4)
	10-13	3. 다양한 표현	▦서로의 작품 감상하기
	14-17	4. 다색 판화	▦다색 판화 감상하기
가정 통신	4월 27일(금) 한마음체육대회를 엽니다. 이 날은 점심식사 후 13:30 하교 예정입니다. 학부모님들께서 적극 참여해 주셔서 학부모, 학생이 함께하는 멋진 추억을 만들어 주시기 바랍니다. (우천 시 5월 2일(수) 실시) - 준비물“ 활동복(체육복) 차림, 운동화, 시원한 물, 모자, 청∙백팀 구분 손목밴드(학교 제공) 노동절 연휴 안내: 4월 30일(월), 5월 1일(화)은 노동절 연휴로 쉽니다. 수학여행 스쿨뱅킹 이체일이 4월 24일(화)입니다. 수학여행 경비를 자동이체통장에 23일(월)까지 입금해 주시면 감사하겠습니다. 수학여행과 관련된 각종 안내문을 잘 참고하셔서 수학여행 준비가 차질 없이 진행될 수 있도록 협조 부탁드립니다. 4월 23일(월)부터 26일(목)까지는 중등 중간고사 시험 기간입니다. 온라인 영어독서프로그램(Raz-kids)과 중국어 읽기 프로그램을 적극 활용하여 영어, 중국어 실력을 향상하는 데 도움이 되기를 바랍니다.