
주간 학습 안내
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2016.9.26.~2016.9.30 |
상해한국학교 5학년 |
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과 목 |
단원명 |
학습 내용 |
쪽수 |
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국어 |
2. 견문과 감상 |
? 견문과 감상이 드러나는 글 읽기 ? 견문과 감상이 드러나는 글을 쓰는 방법 알기 ? 견문과 감상이 드러나는 글 쓰기 ? 문장 성분의 호응 관계에 주의하며 글 쓰기 ? 단원 정리 ? 우리 지역의 자랑거리가 잘 드러나게 여행안내서 만들기 |
46-59 |
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수학 |
1. 소수의 곱셈
2. 합동과 대칭 |
? 1보다 큰 소수끼리의 곱셈 계산 원리를 알고, 다양한 형식으로 계산하게 한다. ? 이 단원에서 배운 내용을 문제를 풀며 정리하게 한다. ? 정삼각형 모양의 타일로 무늬를 만들 때 소수의 곱셈을 활용하게 한다. ? 주어진 도형 중 합동인 도형을 찾게 하고 합동의 개념을 알게 한다. ? 합동인 두 도형을 보고 대응점, 대응변, 대응각을 식별하게 한다. ? 합동인 두 도형에서 대응변의 길이와 대응각의 크기를 재어 보는 활동을 통하여 대응변의 길이와 대응각의 크기가 각각 서로 같음을 알게 한다. |
23-35 |
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사회 |
우리 역사의 시작과 발전 |
고구려, 백제, 신라의 성장 배경 알아보기 삼국의 발전 과정을 역사 지도로 정리하기 |
30-41 |
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과학 |
날씨와 생활 |
날씨와 상품 습도를 어떻게 측정할 수 있을까요? 이슬과 안개는 어떻게 생길까요? |
14-19 |
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미술 |
4. 미술사와 미술비평 |
문화유산 나들이 |
74-77 |
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도덕 |
5. 웃어른을 공경해요 |
1) 웃어른이 많아지는 사회 -웃어른이 많아지는 우리 사회 알아보기 / -웃어른의 공로와 삶의 지혜 생각해 보기 -웃어른이 겪는 어려움 알기 |
100-103 |
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컴퓨터 |
파워포인트 |
슬라이드 마스터 만들기 |
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가정 통신 |
1. 학교버스 승하차 노선을 요일별로 확인하셔서 아동이 착오 없이 탑승할 수 있도록 협조해 주시고 버스에서 지켜야 할 예절에 대한 지도도 부탁드립니다. 그리고 차량노선 등 차량에 대한 문의는 담임선생님들보다 차량담당에게 문의하시면 더 신속하게 궁금한 점을 알 수 있습니다. ( 차량 관련 문의전화 : 6493-9603, 189-1798-5859 ) ( 차량 관련 문의전화 : 6493-9603, 189-1798-5859 ) |
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